Descrição

O entrevistado, Euler Sandevile Júnior, rememora o surgimento do movimento de educação no bairro e sua origem no movimento dos trabalhadores da Fábrica. Como exemplo, cita a construção do Centro de Cultura e Memória do Trabalhador, em que a Fábrica torna-se um ícone de amplas lutas do bairro. Relata a participação das Comunidades Eclesiais de Base na formação de professores e o comprometimento, desses educadores, com a história local, no desenvolvimento de projetos educativos. Sobre o Movimento de Reapropriação da Fábrica, comenta a ligação com a questão educacional, cultural e urbana. Também relata, brevemente, a experiência da Universidade Livre Colaborativa como um importante processo de formação e gerador de novas articulações dentro do movimento de Reapropriação.